Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
小学语文教学中培养学生质疑能力的策略
作者 : 班 宏玉
摘要 / Abstract
小学生的思维范围相对较窄,问题质疑能力也不高,假设在教学实践中,教师能够重视学生质疑能力的培养,将会有效帮助提升学生的问题分析能力,让学生的知识得以丰富,这对于学生学习水平的提升、良好学习习惯的养成都有着十分积极的作用。
关键词 / Keywords
小学语文;学生;质疑能力
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