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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 18. 2024.
新课改背景下的小学数学教学优化研究
作者 : 殷 雨婷
DOI: 10.12361/2661-4995-06-18-165839
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摘要 / Abstract
新课程改革的推行，转变了教师教学观念，认识到学生主体地位，并在实践中开展创新工作，采取科学的教学方式，帮助学生掌握知识。其中在小学数学教学中，教师受到新课改的影响，更加看重学生情况，根据其特点，开展多元化教学，使其积极参与到知识探究中。本文从新课程改革背景出发，分析了小学数学教学存在的问题，论述了小学数学教学遵循的原则，并提出具体的教学优化策略，旨在提高学生数学素养。
关键词 / Keywords
新课改；小学数学；教学优化
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