工程认证背景下地方高校电子信息工程专业课程教学中实践能力培养举措的探索与实践

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 18. 2024.

作者 : 刘　昕, 曾水玲, 向继文

DOI: 10.12361/2661-4995-06-18-165882

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摘要 / Abstract

吉首大学的电子信息工程专业是湖南省一流本科专业建设点，结合本专业的工程认证及其高级应用型人才培养的办学定位，我们对专业课程的教学中实践能力培养展开了一系列研究、探索及实践。实践教学效果表明：在整个实践教学过程中，学生的动手能力、实践能力、创新能力得到了提高，能够达到很好的“工程实践”效果。

关键词 / Keywords

实践教学；工程实践；创新能力

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