Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 18. 2024.
“三全育人”视角下民办高职中药学专业课程思政教学实践探索
作者 : 张 思璇
摘要 / Abstract
“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,是中共中央、国务院为加强新时期、新形势下思想政治工作所作出的具体指示,也是民办高职院校积极推进思想政治工作的核心要义。“三全育人”的核心目标是以实现“立德树人”根本教育任务为出发点和落脚点,将思想政治工作贯穿到高职教育教学的全过程中,以促进专业教学与课程思政建设的深度融合。这是深化职业教育改革背景下,培养复合型、创新型、技能型医药人才的重要手段。基于此,本文通过论述“三全育人”视角下高职院校中药学专业加强课程思政建设的意义,具体探讨了中药学专业与课程思政的融合路径。
关键词 / Keywords
“三全育人”;中药学专业;课程思政;教学实践
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