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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 18. 2024.
新文科背景下产教融合高质量应用型人才培养路径探究
作者 : 赵 婉妤, 顾 美玲, 杨 晓龙, 闫 　晶
DOI: 10.12361/2661-4995-06-18-165896
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摘要 / Abstract
产教融合是高等教育改革的重要举措，同时也是新文科人才培养的重要途径。为促进高质量应用型人才培养，高校应注重探索新文科与产教融合教育路径，促进跨学科融合教学，切实培养学生的创新思维和实践能力，推动学生全面发展。基于此，本文针对新文科背景下产教融合高质量应用型人才培养路径展开研究，分析了新文科创新人才内涵与核心要求，阐述了目前人才培养所存在的问题，在此基础上提出相应的培养路径，旨在促进理论知识与实践能力的深度融合，从而培养出符合社会需求的高质量应用型人才。
关键词 / Keywords
新文科；产教融合；高质量；应用型人才；培养路径
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