运动是人类健康发展不可或缺的一部分，尤其在儿童阶段，运动不仅能增强身体素质，促进骨骼、肌肉和心肺功能 的发育，还能提高儿童的心理素质和情绪管理能力。基础运动技能，如跑、跳、投、接等，是参与各类体育活动的基础，掌 握这些技能不仅能让孩子们更好地享受运动的乐趣，还能有效预防因缺乏运动而引发的健康问题。而培智学校的运动与保健 课堂，重视学生运动潜能开发与功能改善，激发学生的运动兴趣，培养学生的基本运动技能。因此，本文通过对运动与保健 课程的特征进行分析，然后结合培智学校的低中段学生特点，开展运动与保健课堂基本运动技能教学，以此发展学生的体能， 为终身体育学习和健康生活奠定良好的基础，为学生更好地融入社会发挥重要作用。关键词：城区小学；劳动教育；课程开 发；实施策略