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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 8. 2024.
幼儿园提升家庭教育成效的策略
作者 : 孟 丽
DOI: 10.12361/2661-376X-06-08-165942
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摘要 / Abstract
在幼儿成长过程中，家长是幼儿社会化的第一课堂，家长的教育效果将直接关系到幼儿的整体发展。在教育观念的 发展过程中，家庭教育越来越重要，因为家庭教育的好坏，关系到幼儿在情感、认知和社会等各方面的发展。如何有效地提 高家庭教育的有效性，是当今幼儿教育研究的一个重要课题。这既是对传统教学方式的深入和扩展，也是对学生个性差异的 充分尊重和个性化发展需要的一种积极回应。本文通过多种方式，旨在建立一个和谐、高效、支持的家庭教育环境，为幼儿 的健康发展和潜力的发掘打下良好的基础。
关键词 / Keywords
幼儿教育；幼儿园；家庭教育
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