Journal | [J] 科研管理SG(原名:科研管理) Volume 6, Issue 8. 2024.
智慧课堂视角下初中英语核心素养的 教学与评价任务建构路径设计
作者 : 陈 伟
摘要 / Abstract
在全球化日益加深的今天,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。初中阶段作为学生英语能力形成的关键时 期,如何有效提升学生的英语核心素养成为教育界关注的焦点。其中,随着信息技术的飞速发展,智慧课堂作为一种新兴的 教学模式,正逐步融入初中英语教学中,为培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力提供了新的思路和路径。 基于此,本文旨在探讨如何通过智慧课堂的有效运用,全面提升学生的英语核心素养,并设计一套科学合理的教学与评价任 务建构路径,这不仅是对传统教学模式的革新,更是对未来教育发展方向的一次积极探索。
关键词 / Keywords
智慧课堂;初中英语;核心素养;评价任务
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供