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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 8. 2024.
《植物生长与环境》课程教学中培养学生创新能力的探 究
作者 : 王 姝
DOI: 10.12361/2661-376X-06-08-165982
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摘要 / Abstract
随着现代农业技术的快速发展和环境保护意识的日益增强，《植物生长与环境》课程在高职院校中的地位日益重要。 该课程不仅要求学生掌握植物生长的基本知识和环境保护的理论，更强调培养学生的创新能力，以适应未来农业生产和环境 保护工作的需求。传统的教学方式往往侧重于知识的传授，忽视了对学生创新能力的培养，探索如何在《植物生长与环境》 课程教学中有效培养学生的创新能力，成为当前高职教育亟待解决的问题。
关键词 / Keywords
《植物生长与环境》；课程教学；学生创新能力
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