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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 8. 2024.
高职院校数学教育中融入数学文化的探索与实践
作者 : 邢 丽霞
DOI: 10.12361/2661-376X-06-08-165987
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摘要 / Abstract
数学这一门源远流长的学科，在人类历史发展的长河中占据了举足轻重的地位。它的影响力深远，波及了各个领域， 甚至改变了人类社会的进程。在我国，高职院校的数学教育改革正在紧锣密鼓地进行，而融入数学文化，已成为这场教育改 革的核心内容。因此，本文对高职院校数学教育中融入数学文化进行研究，通过对数学文化相关概述进行分析的基础上，提 出高职院校数学教育中融入数学文化的途径与方法，进而探讨如何在高职院校的数学教育中更好地融入数学文化，使之更加 贴近实际，更富有成效。
关键词 / Keywords
高职院校；数学教育；数学文化；融入
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