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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
初中语文诗歌朗读教学研究
作者 : 田 宝善
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16628
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摘要 / Abstract
随着素质教育和新课改的深入发展，诗歌朗读教学在初中语文教学中的重要地位日益突出，如何提高初中语文诗歌朗读教学的有效性已经成为广大教育者重点研究的课题之一。这就要求语文教师必须要对教育理念和教学模式进行不断创新，注重对学生诗歌朗读兴趣的培养，通过行之有效的教学方法不断向学生传授多样性的朗读技巧，在增强教学效果的同时，也能促进学生语文素养的提升，从而更好的满足学生全面发展的实际需要。
关键词 / Keywords
初中语文；诗歌朗读；教学策略
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