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Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 1. 2019.
教育信息化时代高校音乐表演课程混合式教学
作者 : 李 明明
DOI: 10.12361/2661-4960-01-01-166289
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摘要 / Abstract
教育信息化的快速发展已经改变了传统的音乐表演课程教学方式。互联网技术的广泛应用为音乐教育提供 了跨时空的学习机会，但也带来了挑战，如教育资源的不平等分配和教师培训的不足。混合式教学模式的出现为解 决这些问题提供了一种可能性。本论文旨在深入探讨高校音乐表演课程混合式教学的现状、问题、挑战和解决方案。 通过对混合式教学的研究和分析，我们将探讨如何充分发挥教育信息化时代的优势，提高音乐表演课程的教育质量， 培养出更具综合素养和创新能力的音乐人才。
关键词 / Keywords
教育信息化时代；高校；音乐表演课程；混合式教学
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