中职数学教学中渗透数学文化的价值及方法

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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 11. 2024.

中职数学教学中渗透数学文化的价值及方法

作者 : 张惠雷

DOI: 10.12361/2661-376X-06-11-166403

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摘要 / Abstract

数学文化是数学的重要组成部分，它蕴含着丰富的人文精神、思维方法和价值观念。在中职数学教学中渗透数学文化，不仅可以激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养，还可以培养学生的创新意识和实践能力。本论文旨在探讨中职数学教学中渗透数学文化的价值及方法，以期为中职数学教学提供有益的参考。

关键词 / Keywords

中职数学；数学文化；教学价值；教学方法

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