初中数学教学反馈及优化思考

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

初中数学教学反馈及优化思考

作者 : 杨姣琴

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16645

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

教学反馈属于教学活动中必不可少的环节，尤其是对于初中数学来说，合理的信息反馈，能够更好地巩固教学成果，实现既定的教学目标。本文结合着现阶段初中数学的教学现状，判断分析教学反馈的意义，为提升初中数学教学质量提出合理化的建议。

关键词 / Keywords

初中数学；教学反馈；优化策略

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供