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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
试论心理健康教育在小学生综合实践课程活动中的渗透
作者 : 杨 萍
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16646
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摘要 / Abstract
小学阶段的综合实践课是一门基础必修课，在新课改下，综合实践课成为促进学生全面提升素质的关键性课程，改变了以往课堂上学生被动的地位和局面，同时综合实践课具备极强的实践性以及综合性，与学生身心特征是保持一致的。在综合实践课中要注重对心理教育的实施，对小学生而言心理成长至关重要，在综合实践课中开展心理教育有着非常显著的优势。本文分析在综合实践课中开展心理教育的优势，并探讨具体的实施途径，希望对小学阶段综合实践课的合理开展是有促进作用的。
关键词 / Keywords
心理健康教育；小学生；综合实践课程
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