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Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 5. 2024.
线性代数课程思政教学的探究
作者 : 辛 珍, 杨 雨荷
DOI: 10.12361/2705-0416-06-05-166501
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摘要 / Abstract
线性代数课程思政在教学中有着重要意义．本文分析了线性代数课程思政的教学现状及特点，多维度挖掘思政元素， 设计线性代数课程思政教学思路，将课堂教学质量与思政育人有机融合，创新课程思政教学模式，提高教学质量。
关键词 / Keywords
线性代数；教学改革；数学思想
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