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Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 5. 2024.
国土空间规划视域下五育融合的价值内涵与实现路径
作者 : 王 晓倩
DOI: 10.12361/2705-0416-06-05-166535
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摘要 / Abstract
五育融合强调德、智、体、美、劳全面发展，旨在培养具有全面素质的人才。在新时代背景下，我国教育改革不断深化， 五育融合成为教育发展的新趋势。国土空间规划作为国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，对教育资源的配置 和优化具有重要意义。本文通过分析国土空间规划与五育融合的关系，阐述了五育融合在该视域下的重要意义，为推动教 育与国土空间规划的协同发展提供了理论支持和实践建议。
关键词 / Keywords
国土空间规划；五育融合；价值内涵；实现路径
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