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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 9. 2024.
“互联网+”融合下中国现代文学经典阅读教学案例实践研究
作者 : 李 帆
DOI: 10.12361/2705-0866-06-09-166554
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摘要 / Abstract
在中国现代文学经典阅读教学中，巧妙融入“互联网+”技术，不仅能够显著提升教学效率，还能有效激发学生的阅读兴趣与参与度，让学习过程更加生动有趣。同时，依托互联网的海量信息库，教学资源得以极大丰富，为教学模式的创新提供了有力支撑。本文聚焦于具体的教学案例，深入探讨“互联网+”背景下中国现代文学经典阅读教学的实践策略，旨在为提升教学质量提供宝贵的参考与借鉴。
关键词 / Keywords
“互联网+”；中国现代文学；经典阅读教学
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