比较文学概论课程教学案例—

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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 9. 2024.

比较文学概论课程教学案例——以平行研究为例

作者 : 韩一睿

DOI: 10.12361/2705-0866-06-09-166562

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摘要 / Abstract

平行研究作为比较文学的重要研究方法，不仅有助于学生深入理解不同文化背景下的文学现象，还能在跨文化比较中培养学生的批判性思维和国际视野。通过案例教学，以期将平行研究教育自然融入专业课程，实现知识传授与价值引领的有机结合，为提升比较文学概论课程的教学效果提供了一种新的思路和方法。

关键词 / Keywords

比较文学；概论教学；平行研究

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