Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 10. 2024.
浅谈初中英语课堂学生核心素养的培养
作者 : 王 允涛
摘要 / Abstract
随着新课程改革的深入推进,初中英语教学面临着从单一知识传授向全面素质培养转型的挑战。在“双减”政策的背景下,教师需重视课堂教学的质量与效率,综合提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本文通过分析当前教学中存在的问题,提出切实可行的培养路径,旨在提升学生的语言能力、文化意识与思维品质。
关键词 / Keywords
初中英语;核心素养;教学策略
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