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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 9. 2024.
小学信息科技项目学习的创新方法与策略探究
作者 : 夏 兰
DOI: 10.12361/2661-376X-06-09-166843
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摘要 / Abstract
本文基于安徽省小学信息科技新课程培训，聚焦小学信息科技项目学习，探讨其方法与策略。通过分析项目学习的 意义、设计路径与实施流程，提出紧扣课标、素养为纲的项目设计原则，以及科学规划、分组合作等实施策略。针对目标设 定迷茫、资源整合困难等关键问题，提出具体解决方案。本文旨在为小学信息科技教育提供创新视角与实用指导，促进学生 信息素养与创新能力的发展。
关键词 / Keywords
小学信息科技；项目学习；方法与策略；创新教学；核心素养
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