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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 9. 2024.
基于语文要素的小学语文阅读教学策略
作者 : 余 雪
DOI: 10.12361/2661-376X-06-09-166846
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摘要 / Abstract
小学语文教学的重要性在于培养学生的阅读和语言表达能力，这是小学教育中不可或缺的一环。新课程标准要求小 学语文教师注重创新，重视阅读教学，以提高学生的语文能力并培养他们的核心素养。阅读在小学语文教学中占据着重要地 位，学生通过阅读可以掌握更多的知识点，体悟到更多的人生哲理并树立远大的理想目标。教师在小学语文阅读教学中起着 十分重要的指导作用，不仅需要把握学生的阅读方向，讲授相关的阅读技巧，还要激发学生的阅读兴趣，让学生通过阅读丰 富情感体验、改变思维方式、提升综合素养。
关键词 / Keywords
小学语文；语文教学；语文要素；阅读教学
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