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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 9. 2024.
新课标视域下初中地理教学改革创新策略探究
作者 : 谢 英红
DOI: 10.12361/2661-376X-06-09-166852
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摘要 / Abstract
随着教育改革的不断深入，新课标作为指导基础教育的重要纲领，对初中地理教学提出了新的目标与要求。传统的 教学模式已难以满足培养学生核心素养的需求，探索初中地理教学的改革创新路径显得尤为迫切。新课标强调以学生为中心， 注重地理知识与实践能力的结合，倡导通过多样化的教学手段和评价方式，激发学生对地理学科的兴趣与热爱，培养其成为 具有全球视野、环境责任感和可持续发展能力的未来公民。本文正是在此背景下，对初中地理教学改革创新策略进行了深入 探讨。
关键词 / Keywords
新课标；初中地理；创新策略
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