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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 9. 2024.
融合 CDIO 教学模式的软件开发课程教学策略研究
作者 : 董 艳飞
DOI: 10.12361/2661-376X-06-09-166890
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摘要 / Abstract
在软件行业快速发展的今天，软件开发课程的传统教学方法已经很难适应现代社会对于软件工程师们的综合需求。 CDIO 教学模式的提出给软件开发课程提出了全新教育理念。该模式突出实践能力，问题解决能力和团队合作沟通能力。但 在具体实施过程中也逐渐暴露出教学资源及环境受限，课程内容与产业需求脱节以及学生主动性及创新能力欠缺等诸多问题。 该研究从教学目标再建构，教学内容整合创新，教学方法改进和教学评价多元化等方面提出系列教学策略，目的在于解决目 前存在的问题，优化课程教学。
关键词 / Keywords
CDIO 教学模式；软件开发课程；实践能力；团队合作
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