《日本概况》“任务驱动式”教学改革

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

《日本概况》“任务驱动式”教学改革

作者 : 景栋花

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16707

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摘要 / Abstract

本文通过论述在《日本概况》这门课程中，使用“任务驱动式”教学法的教学实践过程，阐述了“任务驱动式”教学法对应用型人才培养的显著特点。指出任务型教学模式是大学教育教学与社会需求接轨的桥梁。

关键词 / Keywords

任务驱动；教学法；日本概况；人才培养

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