Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 6. 2024.
探索家校共育新模式,有效引导家长教育观
作者 : 尹 惠民
摘要 / Abstract
《家庭教育促进法》的执行不仅突出了家庭教育的核心地位,还明确规定了家庭在未成年人成长过程中应承担的 主要责任,确保了未成年人能够在一个健康的环境中成长,同时也促进了整个社会在教育生态方面的健康发展。家长教育 价值观也就是家庭教育的观念,它包含家长在教育孩子的过程中所秉持的人才观、亲子观、教育观等,所以,家长形成正 确的教育价值观尤为重要。为了应对这些挑战,本研究提出了在家庭教育促进法背景下,建立家校共同教育的新策略,这 包括建立持续的沟通机制和明确双方的教育职责、开展多样化的合作活动,引进社会资源等以有效引导家长形成正确的教 育价值观。
关键词 / Keywords
家庭教育促进法;家校共育;沟通机制;教育责任;合作活动;有效引导
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