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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 21. 2024.
思政如细雨，浸润学生心——“课程思政”与《PHP 应用开发》的深度融合与实践创新
作者 : 张 　容
DOI: 10.12361/2661-4995-06-21-167138
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摘要 / Abstract
在当今信息技术高速发展的时代，web 技术已成为一项炙手可热的关键技能。然而，现代教育对全面发展的要求远不止于单纯的技术传授。因此，本文将“立德树人”作为核心目标，深入探讨如何将思政教育以“润物细无声”的方式巧妙融入 PHP 应用开发课程中。我们期望在传授专业技能的同时，也能通过微妙的课程设计和细致入微的实施过程，潜移默化地培养学生的社会责任感、职业道德和创新精神。通过这种方式，我们旨在引导学生深入思考技术与社会、技术与人文的紧密联系，最终培养出既精通技术，又具备高素质的时代新人才。
关键词 / Keywords
思政教育；PHP 应用开发；课程设计；实践；润物细无声
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