Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 21. 2024.
基于 OBE 理念的“赛教融合”在大学英语教学中的应用研究
作者 : 刘 丹淇
摘要 / Abstract
大学英语学科竞赛在听、说、读、写、译等五大基本英语学科能力基础上,对学生的应用能力和创新能力提出了更高的要求,一方面有助于学生增长知识,锻炼能力,培塑人格,另一方面具有目标明确,成果导向的鲜明特征。因此,基于 OBE 理念,将大学英语课程教学与英语学科竞赛相融合,以期形成目标明确,切实有效的大学英语教学策略。
关键词 / Keywords
OBE 理念;大学英语;学科竞赛
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