课程思政语境下学术英语写作教学新模态探索

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 21. 2024.

作者 : 陈振芹

DOI: 10.12361/2661-4995-06-21-167152

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

在全球化和信息化背景下，提升大学生的学术英语写作能力和思想政治素养成为高等教育的重要任务之一。本文首先分析了课程思政与学术英语写作教学的关系，然后指出当前教学中存在的挑战，包括学生英语能力参差不齐、缺乏学术规范与写作技巧等。接着，提出构建新模态的路径，以提高学生的学术写作能力和思政素养。

关键词 / Keywords

课程思政；学术英语写作；教学创新；教学评价

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供