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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
高校学前教育专业音乐教学中德育渗透模式研究
作者 : 韦 兰英
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16755
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摘要 / Abstract
随着社会的发展，教育观念的改变，人们对教育的重视程度不断提升，教师成为了炙手可热的职业，学前教育教师也面临着人才紧缺的局面。高校的学前教育专业成为了热门专业。学前教育阶段的老师是孩子们的启蒙者、领路人，教师的素质和思想直接影响孩子们的一生，尤其是对学前教育专业学生的德育教育工作提出了跟高的要求，在各个学科中渗透德育教育是德育教育水平提升的重要途径，本文就如何在学前教育专业的音乐教学中渗透德育教育展开论述。
关键词 / Keywords
学前教育；音乐教育；德育渗透
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