在我国高等教育事业迅猛发展及社会主义建设不断深化的背景下，高校思想政治教育教学的重要性与日俱增。传统思想政治教育模式偏重知识传授，未能充分关注学生的主体地位和实践能力的培养，这在一定程度上影响了教育的实效性。本文旨在探讨“课程思政”视域下高校教学改革的转向与实践路径。通过分析“课程思政”的内涵及其在高校教学改革中的重要性，文章提出了针对性的改革策略与实践方法。文章认为，高校应明确“课程思政”的核心价值，优化课程设计，加强师资队伍建设，完善评价体系，并积极探索与时俱进的实践路径，以实现立德树人的根本任务。
