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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 11. 2024.
课程思政和科教融合背景下人才培养策略研究
作者 : 刘 兴
DOI: 10.12361/2705-0866-06-11-167559
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摘要 / Abstract
在人才强国背景下，培养创新型高质量人才是当前全国高校面临的重大挑战。文章在课程思政和科教融合背景下，探索高校人才培养策略，分析了课程思政和科教融合内在关系，以及在其背景下人才培养的主攻方向，并提出了凝练红色资源传承红色基因、坚持科技创新培养时代新人、优势学科引领课程思政品牌、充分利用信息技术推进改革等措施，深入探索了人才培养的实践路径。
关键词 / Keywords
课程思政；科教融合；人才培养
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