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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 22. 2024.
“产教评”政策下数字化产业学院高质量专业建设的途径
作者 : 李 志谦
DOI: 10.12361/2661-4995-06-22-167648
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摘要 / Abstract
本文针对职业教育产教融合不深入的现状，借力“产教评”政策，以数字化产业学院为例，探讨企业如何深度参与人才培养的全过程，学校如何抓住“产教评”的政策优势开展高质量的专业建设，为社会输出符合企业要求的合格人才，解决数字化制造下催生的新岗位人才缺失的问题。
关键词 / Keywords
产教评；数字化；专业建设；高质量
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