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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 22. 2024.
数字经济时代高职学生数字能力培育探讨——以金融专业为例
作者 : 梁 绎凡
DOI: 10.12361/2661-4995-06-22-167696
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摘要 / Abstract
数字经济的快速发展要求企业进行数字化转型，这也对学校的人才培养提出了挑战。怎样根据市场要求，培育出具有数字能力的人才，是值得研究的。本文以高等职业教育中金融专业为例，梳理了数字能力提升的必要性与目前高职金融专业所存在的问题，探讨了数字能力提升的策略和数字能力培育的改进措施，以期提高高职教师教学能力和高职学生就业能力。
关键词 / Keywords
数字经济；数字能力；高职
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