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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
探析“体育核心素养”下体育教学中体育游戏的选择和有效应用策略
作者 : 曾 喜佳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16771
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摘要 / Abstract
体育游戏具有教育性、趣味性、健身性等特点。根据体育游戏的特点，我们要精心选择合适的、能实现教学目标的体育游戏，以规范学生的行为，提高其道德修养，增强学生情感体验，提高他们的合作精神。同时，在开展体育游戏教学中，要注意采用一些有效策略，激发学生参与课堂教学的积极性，将体育游戏教学与学生情感及良好行为培养相结合，保证学生在体育课堂教学中的主体地位。
关键词 / Keywords
游戏；体育；教学
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