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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 12. 2024.
微生物生理学教学改革初步探索
作者 : 王 庆华, 刘 晖
DOI: 10.12361/2705-0866-06-12-167776
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摘要 / Abstract
微生物生理学作为微生物学领域的重要学科，对深入理解微生物生命活动规律及其环境适应性具有关键意义。本文基于多年教学实践，深入剖析微生物生理学教学中存在的问题与挑战，结合具体实例，全面阐述教学内容优化、教学方法创新、考核方式多元化以及实践教学强化等改革策略，旨在提升课程教学质量，培育学生的创新思维与实践能力，为微生物学相关专业课程改革提供有力参考。
关键词 / Keywords
微生物生理学；教学改革；创新教学；实践能力培养
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