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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 6, Issue 6. 2024.
“三维一体”高校消防指挥课程教学探索与思考
作者 : 杨 双红, 王 万通, 韩 仲宇
DOI: 10.12361/2661-3581-06-06-167835
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摘要 / Abstract
随着构建新时代“全灾种、大应急”综合应急救援体系的步伐不断加快，如何提高消防员文化素质和个人能力成 为当前消防指挥专业人才培养面临的重要问题。本文分析了当前消防指挥专业教学不足，并基于“三维一体”教学体系， 从“实际应用的思维角度”、“人才培养理论环节”和“实操实训角度”出发，结合日常教学实训，深入探究消防指挥专业“三 维一体”课程教学体系，实现从理论到应用的目标，为现代化应急救援体系人才培养提供良好承载体。
关键词 / Keywords
消防指挥专业；三维一体；教学体系
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