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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 6, Issue 6. 2024.
课程思政与《电厂汽轮机运行》课程的融合实践研究
作者 : 史 志慧, 乔 燕芳, 额尼 勒图
DOI: 10.12361/2661-3581-06-06-167842
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摘要 / Abstract
《电厂汽轮机运行》是热能动力工程技术专业核心课程，本文将从情（践行社会责任）、匠（精益求精的工匠精神）、 新（创新意识）、合（合作能力）4 个方面开展课程思政与专业课程融合的协同育人的实践过程研究；深入引导学生理解 并自觉的践行所在岗位的职业精神和职业规范，让学生领会大国工匠及使命担当精神，在拥有良好道德品质和社会责任感 的基础上，真正将社会主义核心价值观、职业素养与专业技能相融合。
关键词 / Keywords
工科职业教育；课程思政融入；思政具体实施过程
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