Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
如何提高高职学生的编程能力
作者 : 孙 荣侠
摘要 / Abstract
程序设计类课程作为高职计算机类专业的一门专业课,一直是学生学习的难点课程。本来作者从一名程序设计类教师的角度,根据自己的教学经验,指出了高职学生在学习编程类课程存在的问题,以及自己在教学中是如何提高学习编程的兴趣,提出来几点教学心得。
关键词 / Keywords
编程;由难到易;由易到难;真实案例;教学流程
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