在全球化和信息化的背景下，商务英语翻译的重要性日益凸显。然而，传统的商务英语翻译教学存在课程设置缺
乏系统性、教学模式单一、考核方式单一以及教师专业素养有限等问题。为解决这些问题，本文探讨了《商务英语翻译》
课程知识图谱构建的可行性。文章首先分析了商务英语翻译课程的现状与挑战，指出当前教学存在的问题和构建知识图谱
的必要性。随后，从技术可行性、资源可行性和时间可行性三个方面对知识图谱构建的可行性进行了深入分析。文章还提
出了数据收集与处理、知识图谱构建以及教学资源整合等解决方案，并展望了知识图谱在未来教育领域的发展趋势及其对《商
务英语翻译》课程的潜在影响。
