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Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 7. 2024.
新文科视角下高校职业生涯规划课程思政建设的实践探索
作者 : 耿 文娟, 宋 艾芬
DOI: 10.12361/2705-0416-06-07-168083
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摘要 / Abstract
随着新文科理念的兴起，高校职业生涯规划课程思政建设成为提升人才培养质量的重要途径。职业生涯规划课程 思政建设有助于培养学生的道德品质和职业素养。在课程教学中，教师可以结合具体案例，引导学生树立正确的职业道德 观念，强调诚实守信、敬业奉献、团结协作等职业素养的重要性，从而在职业生涯规划过程中培养学生的良好道德品质。 本文从新文科视角出发，探讨高校职业生涯规划课程思政建设的意义，分析当前存在的问题，并提出相应的策略，以期为 高校职业生涯规划课程思政建设提供理论参考和实践指导。
关键词 / Keywords
新文科；职业生涯规划；课程思政；高校；人才培养
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