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Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 7. 2024.
幼儿园教师专业素养提升的有效途径研究
作者 : 马 静, 曹 照洁, 任 鸿宇
DOI: 10.12361/2705-0416-06-07-168091
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摘要 / Abstract
随着我国学前教育事业的快速发展，幼儿园教师的专业素养成为影响幼儿教育质量的关键因素。幼儿园教师专业 素养的提升对于提高幼儿教育质量、促进幼儿全面发展以及提升教师自身价值具有重要意义。本文旨在探讨幼儿园教师专 业素养提升的重要性，分析当前幼儿园教师专业素养提升中存在的问题，并提出相应的有效途径，以期为提高幼儿园教师 专业素养提供理论支持和实践指导。
关键词 / Keywords
幼儿园教师；专业素养；提升途径
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