手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
小学品德与社会教学中学生道德情感的培养策略
作者 : 安 代兵
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16815
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在新课改的影响下，对小学品德与社会教学提出了全新的要求，其中，培养学生道德情感也变得至关重要，这已经成为了小学教师共同关注的话题之一。在小学品德与社会教学中，加强学生道德情感的培养，可以不断提高小学生的道德素养，促进小学品德与社会教学的顺利进行，实现小学生道德情感的培养目标，促进小学生健康成长和发育，创造良好的学习环境，从而更好地顺应新课程改革的发展趋势。
关键词 / Keywords
小学教学；品德与社会；道德情感
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]张萍.小学品德与社会教学中学生道德情感的培养[J].课程教育研究,2019(01):50-51. [2]王颖.小学品德与社会课堂中道德情感培养的策略[J].教书育人,2014(22):80. [3]郑亚男.小学《品德与社会》课程教学中道德情感的培养[J].学理论,2013(11):277-278.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号