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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
作者 : 高 彩
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16822
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摘要 / Abstract
良好教育是一个国家乃至民族经济政治文化领先的前提。班主任作为教育工作的主要管理者，对教育工作的展开以及教育工作成效的展现发挥着不可替代的作用，正如陶行知所言“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和国家的命运”。然而，目前初中班主任在班级管理中由于受到各方面条件限制，仍然存在很多问题，亟需得到有效的改善。
关键词 / Keywords
初中；班主任管理工作；常见问题；改进策略
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