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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 6, Issue 10. 2024.
“1+X证书”制度下高职《装配式建筑识图》课程教学改革优化对策研究
作者 : 李 姝, 魏 鑫
DOI: 10.12361/2661-3581-06-10-168271
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摘要 / Abstract
装配式建筑作为现代建筑业的重点发方向，近年来受到国家层面的广泛推广。以装配式建筑教学为案例，本文将深入探讨“1+X证书”制度在高职《装配式建筑识图》课程中的核心概念及其内涵。同时，文章还将剖析当前该制度在课程教学实施过程中所面临的主要问题，并针对性地提出一系列教学改革及优化策略，以期提升《装配式建筑识图》课程的教学质量，更好地适应“1+X证书”制度的要求。
关键词 / Keywords
“1+X”证书制度;《装配式建筑识图》课程;教学改革
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