近年来，由于数字化、网络和智能化的飞速发展，许多前沿技术，如大数据和 5G，早已渗透到生活和工作的方方面面。在这种情况下，高校的教学工作同样受到影响。推进教学数字化，无疑将为我国高校带来更多的机遇和挑战。随着科学技术的稳步发展，当前，高校信息化程度有了显著改善，但是，传统的内部管理体制仍然受到诸多因素的限制，其中包括：各项职责之间的孤立、职责混乱，以及缺乏有效的协作模式。此外，利用人工智能、数据挖掘、自动识别、自动控制等先进技术推动高校数字化管理也变得越来越重要。随着时间的推移，仅依靠传统应用层次的信息化管理早已不再适宜当今的教学活动，而构建以人工智能技术为核心的、跨学科、跨部门的综合型数字化管控体系，则成了当务之急。
