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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
浅谈高中学学生纠错能力的培养
作者 : 邵 翱绪
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16855
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摘要 / Abstract
皮亚杰曾经说过，学习是一个不断犯错误的过程，同时又是一个不断通过反复思考招致错误的缘由并逐渐消除错误的过程.这使我们不难发现：(1)学习是一个比较长的、不断的纠错过程，纠错是学习中不可缺的一部分，是达到学习目标的一种有效手段；(2)纠错行为的主体应该是学习者本人而不是别人；(3)纠错本身是一个从思考错误到解决错误的过程，它不同于一时的纠错行为(例如，划掉错误，写上正确答案就完事).而是一个漫长且坚定的学习态度。
关键词 / Keywords
高中学；纠错能力
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