Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 13. 2024.
高职院校教学数字化转型路径探索
作者 : 马 艳梅
摘要 / Abstract
数字技术改变了教育的性质和范围,促使全世界的教育系统采用信息通信技术整合的战略和政策。新冠疫情的大流行加速了数字技术在教育中的使用,教学作为高职院校的生命线,数字化转型不仅是数字技术发展的必然选择,更是高职教育高质量发展的内在需求。在科学把握国家教育政策和教学数字化内涵要义的基础上,通过对高职院校教师开展教学数字化转型分析,探索凸显类型特色、增强教学数字化适应性的路径,以期推动教学数字化转型走深走实。
关键词 / Keywords
数字技术;数字化转型;教学数字化
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