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Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 9. 2024.
心理健康教育融入高职学生管理工作模式探讨
作者 : 许 峻钊
DOI: 10.12361/2705-0416-06-09-168707
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摘要 / Abstract
随着社会的不断发展和进步，心理健康问题日益受到重视。高职学校作为培养技术技能型人才的重要阶段，学生群 体在面对学业、人际关系等压力时常常面临各种心理困扰和挑战。因此，将心理健康教育融入高职学生管理工作成为一项重 要任务。本文将探讨心理健康教育融入高职学生管理工作的模式，旨在为学校提供一种有效的方法，以增强学生的心理健康 意识、促进心理问题的预防与干预，从而提升学生的整体素质和适应能力。
关键词 / Keywords
心理健康教育；高职；学生管理；工作模式
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