Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 12. 2024.
“春设计、夏制造、秋安装、冬运行”特色人才培养模式
作者 : 田 浩鹏
摘要 / Abstract
随着社会的快速发展和技术的不断进步,高职教育面临着新的挑战和机遇。传统的教育模式往往侧重于理论知识 的传授,而忽视了实践能力和创新能力的培养。为了适应行业需求和社会发展,高职教育需要探索新的人才培养模式。本 文提出的“春设计、夏制造、秋安装、冬运行”特色人才培养模式,旨在通过模拟工程项目的全生命周期,分阶段培养学 生的实践能力、创新能力和团队协作精神,以适应市场对高技能人才的需求。
关键词 / Keywords
高职教育;人才培养模式;全生命周期;实践能力;创新能力
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